IEET
Chung Yuan IEET
工程認證
11.Mar.2020
土木工程學系核心能力
111學年度學士班:
1.奠定學生充實之基礎與專業知識,並提昇再學習能力,以應付多變的工程環境。
2.訓練學生團隊合作及實事求是之工作態度。
3.培養學生國際觀及工程倫理精神。
核心能力1:具備紮實之數學、自然科學及工程專業知識。
核心能力2:熟稔實驗技術,並具備分析數據之能力。
核心能力3:具備應用資訊科技及使用現代工具的能力。
核心能力4:具備統整土木工程設計專業技能之能力。
核心能力5:具有清楚溝通表達、團隊合作、計劃管理的能力。
核心能力6:具有從多元化觀點來發掘、思考、分析與解決問題的能力。
核心能力7:具有環境永續保護、社會共好、全球發展之觀念,培養續學習的習慣與能力。
核心能力8:瞭解土木工程人員之專業與資訊倫理,認同社會責任。
111學年度碩士班:
奠定學生充實之基礎與專業知識,並提昇再學習能力,以應付多變的工程環境。
訓練學生團隊合作及實事求是之工作態度。
培養學生國際觀及工程倫理精神。
核心能力1.畢業生應具備理論與實務並重之土木工程專業知識。
核心能力2.具備應用資訊科技及正確解讀實驗數據之能力。
核心能力3.畢業生應具備執行專題研究、簡報專業論文及應用研究成果之能力。
核心能力4:具備統整土木工程設計專業技能之能力。
核心能力5.具備規劃、管理、協調、整合之能力。
核心能力6.畢業生應具備獨立思考及解決問題之能力。
核心能力7:具有環境永續保護、社會共好、全球發展之觀念,培養續學習的習慣與能力。
核心能力8:瞭解土木工程人員之專業與資訊倫理,認同社會責任。
1.奠定學生充實之基礎與專業知識,並提昇再學習能力,以應付多變的工程環境。
2.訓練學生團隊合作及實事求是之工作態度。
3.培養學生國際觀及工程倫理精神。
核心能力1:具備紮實之數學、自然科學及工程專業知識。
核心能力2:熟稔實驗技術,並具備分析數據之能力。
核心能力3:具備應用資訊科技及使用現代工具的能力。
核心能力4:具備統整土木工程設計專業技能之能力。
核心能力5:具有清楚溝通表達、團隊合作、計劃管理的能力。
核心能力6:具有從多元化觀點來發掘、思考、分析與解決問題的能力。
核心能力7:具有環境永續保護、社會共好、全球發展之觀念,培養續學習的習慣與能力。
核心能力8:瞭解土木工程人員之專業與資訊倫理,認同社會責任。
奠定學生充實之基礎與專業知識,並提昇再學習能力,以應付多變的工程環境。
訓練學生團隊合作及實事求是之工作態度。
培養學生國際觀及工程倫理精神。
核心能力1.畢業生應具備理論與實務並重之土木工程專業知識。
核心能力2.具備應用資訊科技及正確解讀實驗數據之能力。
核心能力3.畢業生應具備執行專題研究、簡報專業論文及應用研究成果之能力。
核心能力4:具備統整土木工程設計專業技能之能力。
核心能力5.具備規劃、管理、協調、整合之能力。
核心能力6.畢業生應具備獨立思考及解決問題之能力。
核心能力7:具有環境永續保護、社會共好、全球發展之觀念,培養續學習的習慣與能力。
核心能力8:瞭解土木工程人員之專業與資訊倫理,認同社會責任。